تناول البحث، إعداد برنامج معرفي سلوکي لتنمية بعض مظاهر السلوک الإيجابي لدى الأطفال من عمر 4 إلى 6 سنوات. وتضمنت مظاهر السلوک الإيجابي موضع اهتمام البحث الراهن: التعاطف، والتعاون، والعفو، والصدق. واشتمل البرنامج على (24) جلسة. نفذه کل من الباحثة وأم الطفل. أُجري البحث على (24 طفلًا؛ 12 ذکرًا و12 أنثى؛ بمتوسط عمري 4.65±0.62). بينت نتائج البحث ارتفاع متوسط الدرجة الکلية للسلوک الإيجابي ومظاهره الفرعية في القياس البعدي بشکل دال عن القياس القبلي. ولم تکن هناک فروق دالة بين القياس البعدي والقياس التتبعي في السلوک الإيجابي ومظاهره. نوقشت النتائج في ضوء ثلاثة محاور هي: مدى تحقق فروض الدراسة، والاستدلالات المترتبة على هذه النتائج، وما تثيره النتائج الرَّاهنة من فروض لدراسات مستقبلية.
محمود المغربي, الطاهرة. (2020). فاعلية برنامج معرفي سلوکي في تنمية السلوک الإيجابي لدى الأطفال من عمر 4 إلى 6 سنوات. دراسات نفسية, 30(العدد الأول), 35-96. doi: 10.21608/psj.2020.134902
MLA
الطاهرة محمود المغربي. "فاعلية برنامج معرفي سلوکي في تنمية السلوک الإيجابي لدى الأطفال من عمر 4 إلى 6 سنوات". دراسات نفسية, 30, العدد الأول, 2020, 35-96. doi: 10.21608/psj.2020.134902
HARVARD
محمود المغربي, الطاهرة. (2020). 'فاعلية برنامج معرفي سلوکي في تنمية السلوک الإيجابي لدى الأطفال من عمر 4 إلى 6 سنوات', دراسات نفسية, 30(العدد الأول), pp. 35-96. doi: 10.21608/psj.2020.134902
VANCOUVER
محمود المغربي, الطاهرة. فاعلية برنامج معرفي سلوکي في تنمية السلوک الإيجابي لدى الأطفال من عمر 4 إلى 6 سنوات. دراسات نفسية, 2020; 30(العدد الأول): 35-96. doi: 10.21608/psj.2020.134902
)
مشاهدة على SCiNiTO